어른들을 위한 영어 유치원

1800-REACTIOn

Re:ACTION English

검증된 과학적 연구 결과와 언어 학습 기술로 아기보다 빠르게 영어 실력을 향상시킵니다.
토종네이티브를 믿고 따라오세요.
영어는 결코 어렵지 않습니다.

영어를 어렵게 만드는 3가지 이유

01

        잘못된 학습 방식

강의만 들으면 영어 실력이 저절로 늘까요? 영어는 공부가 아닌 훈련의 영역입니다. 여러분에게 필요한 것은 입에서 영어를 내뱉을 수 있게 만드는 훌륭한 코치와 검증된 훈련 프로그램입니다.

02

        어려운 학습 프로그램

기본 문장도 내뱉기 어려운 초보자들에게 영화나 미드를 이용한 영어 공부가 적합한 방법일까요? 실력에 맞지 않는 프로그램은 좌절과 실망만 안겨줄 뿐입니다. 기초부터 제대로 다지세요. 실력은 빠르게 성장합니다.

03

        낮아진 자신감

강의만 들으면 영어 실력이 저절로 늘까요? 영어는 공부가 아닌 훈련의 영역입니다. 여러분에게 필요한 것은 입에서 영어를 내뱉을 수 있게 만드는 훌륭한 코치와 검증된 훈련 프로그램입니다.

훌륭한 코치검증된 프로그램으로 기초부터 제대로 다지세요.
실력은 저절로 성장합니다.
자신감이 생기고, 입에서 영어를 내뱉기 시작합니다.

정말 다 큰 어른도 아기처럼
영어를 배울 수 있나요?

네, 물론이죠.
배울 수 있습니다.

심지어 올바른 방법만 찾는다면 아기보다 빠르게 배울 수 있습니다. 이것은 과학적 연구로 증명된 사실입니다.

아기가 새로운 언어를 빨리 배우는 것이 다 큰 어른보다 똑똑해서 일까요? 아닙니다. 단지, 언어를 배우기 좋은 환경이 주어졌을 뿐입니다.

아기는 주변의 어른들로부터 끊임없는 피드백을 받을 수 있고, 이 과정에서 자연스럽게 언어 실력을 향상시킬 수 있습니다. 

따라서 성인 영어 학습자에게 필요한 것은 아기처럼 끊임없이 피드백을 받을 수 있는 ‘환경’ 입니다.

우리는 이 문제를
기술로 해결했습니다.

토종네이티브는 끊임없는 피드백을 이루어지는 환경을 학습 프로그램으로 만들었습니다. Re : ACTION English가 바로 그것이죠.

Re : ACTION English는 아기의 언어 발달 모델에 따른 커리큘럼과 데이터에 기반한 학습 콘테츠로 가장 효과적인 학습이 가능하도록 만들어졌습니다.

그리고 검증된 언어 학습 기술을 통해 끊임없는 피드백을 받을 수 있습니다. 마치 아기가 엄마와 말하기 연습을 하듯 말이죠.

바로 이것이 아기처럼, 그러나 아기보다 빠르게 영어를 배울 수 있는 이유입니다.

Re : ACTION English

Re : ACTION Formula 124

아기가 문법 규칙을 습득하는 데도 정해진 순서가 있습니다. Roger Brown 박사의  5 stages of language development는 그 단계를 잘 보여주고 있죠.

Re:ACTION English의 128개의 동영상 강의는 인간의 언어 발달 모델에 따라 여러분이 알아야 할 언어의 규칙을 차례대로 알려드립니다.

평균 5분의 짧은 강의로 꼭 알아야 할 내용만 알려드립니다. 나머지 시간은 연습에 투자하세요. 그래야 실력이 빠르게 성장합니다.

Curriculum

순서
1단계 : 0~12개월
0일차
프로그램 소개
1일차
학습 및 단계 소개
2일차
소리학습 소개
3일차
자모음: Minimal Pairs
4일차
자모음: 기본 단모음
5일차
자모음: 모음 기타
6일차
자모음: 발음법
7일차
자모음: 전체 복습
8일차
단어학습 소개 (말하기 삼각대)
9일차
단어: 강세
10일차
단어: 소리 길이
11일차
단어: 소리 묶음
12일차
단어: 스펠링 규칙
13일차
단어: 쉽게 읽는 법
14일차
단어: 마무리
15일차
문장학습 소개 & 2-word
16일차
2-word: 질문
17일차
2-word: 답
18일차
품사(내용어)
19일차
품사(인칭대명사)
20일차
품사(지시대명사)
21일차
2-word/품사: 복습
22일차
3-word (and)
23일차
3-word (in/on)
24일차
전치사 (공간)
25일차
전치사 (시간/숫자)
26일차
전치사 (기타)
27일차
3-word/전치사: 복습
28일차
3-word: ABC
29일차
3-word: ABC 2
30일차
3-word (SVO/SOV)
31일차
단계 전체 복습
순서
2단계 : 12~24개월
0일차
단계 소개
1일차
형태소 소개 & 복수형 -s
2일차
-ing
3일차
be
4일차
be 2 / 인칭대명사
5일차
소유격 ‘s
6일차
복습
7일차
불규칙 과거
8일차
불규칙 과거 (be)
9일차
규칙 과거 -ed
10일차
3인칭 단수 -s (+불규칙)
11일차
부정관사 a
12일차
부정관사 a/an
13일차
정관사 the
14일차
복습
15일차
명사 확장: 형용사
16일차
명사 확장: 지시대명사
17일차
명사 확장: 수
18일차
명사 확장: 양
19일차
명사 확장: 관사
20일차
명사 확장: 소유격
21일차
명사 확장: 복습
22일차
동사 확장: be + V-ing
23일차
동사 확장: 조동사
24일차
동사 확장: ‘가짜’조동사
25일차
동사 확장: 복습(조동사)
26일차
동사 확장: 복습(시제)
27일차
명사+동사 확장
28일차
문장만들기 1 (현재)
29일차
문장만들기 2
30일차
문장만들기 3
31일차
단계 전체 복습
순서
3단계 : 24~36개월
0일차
단계 소개
1일차
목적격 대명사
2일차
부정문 1(aux)
3일차
부정문 2(be)
4일차
부정문 3(do)
5일차
부정문 4(did/does)
6일차
부정문 5(random)
7일차
복습 (부정문)
8일차
명령문 1
9일차
명령문 2
10일차
명령문 3
11일차
복습 : 명령문
12일차
의문문(Y/N 1)
13일차
의문문(Y/N 2)
14일차
의문문(Y/N 3)
15일차
의문문(Y/N 4)
16일차
복습(Y/N)
17일차
의문문(where)
18일차
의문문(where 2)
19일차
의문문(who)
20일차
의문문(who 2)
21일차
의문문(what)
22일차
의문문(what 2)
23일차
복습 : 의문문(where/who/what)
24일차
의문문(when)
25일차
의문문(why)
26일차
의문문(how)
27일차
복습 : 5W1H
28일차
의문문 : which/whose
29일차
의문문 : how + x
30일차
복습 : 의문문(전체)
31일차
단계 전체 복습
순서
4단계 : 36~48개월
0일차
단계 소개
1일차
조동사 1
2일차
조동사 2
3일차
조동사(같은 것)
4일차
축약형 1(be)
5일차
축약형 2(n’t)
6일차
축약형 3(조동사)
7일차
복습 : 축약형
8일차
Embedding
9일차
that
10일차
what
11일차
4W1H
12일차
if
13일차
복습 : Embedding
14일차
전치사구
15일차
부사
16일차
부사 (장소)
17일차
부사 (시간)
18일차
부사 (기간/빈도)
19일차
부사 (정도)
20일차
부사 (한정)
21일차
부사 (기타)
22일차
복습 : 부사
23일차
명사구 확장
24일차
DO & IO
25일차
동명사 -ing
26일차
to부정사 1
27일차
to부정사 2
28일차
복습
29일차
문장연결 1
30일차
문장연결 2
31일차
단계 전체 복습
커리큘럼 확인하기

Re : ACTION Card Pack

소리 카드 (IPA+MP)

아무리 정확한 단어와 문법으로 말해도, 발음이 이상하면 원어민들은 이해하기 힘들어 합니다. IPA(국제 음성 기호) Minimal Pair(최소대립쌍)을 이용한 소리 카드로 원어민처럼 발음하는 방법을 배우세요

단어 카드 (NGSL)

사용 빈도순으로 반드시 알아야 할 단어는 총 2,800여 개, 말하기에 필요한 필수 단어는 700여 개에 불과합니다. 이 단어들만 알아도 의사소통에 큰 문제가 없습니다. 단어를 효율적으로 외우세요.

문법 카드 (5 Stage Model)

아기의 언어 발달은 5단계에 걸쳐 이루어집니다. 이 단계에 따라 기초부터 차근차근 다지면 됩니다. 어려운 문법을 안다고 영어를 잘하는 것은 아니기 때문이죠. 순리에 맞는 문법을 익히세요.

검증된 학습 콘텐츠로 프로그램을 만듭니다. 영어를 잘하고 싶어하는 사람이라면 누구에게나 적용될 수 있는 보편적인 방법이어야 하기 때문이죠.

* IPA (International Phonetic Alphabet) : ‘국제 음성 기호’는 현존하는 모든 언어의 소리를 독자적이고 정확하면서 표준적인 방법으로 표시하기 위해 고안된 체계입니다. 문자와 소리가 일치하지 않는 영어의 소리를 학습할 때 활용하면 유용합니다.
* IPA (International Phonetic Alphabet) : ‘국제 음성 기호’는 현존하는 모든 언어의 소리를 독자적이고 정확하면서 표준적인 방법으로 표시하기 위해 고안된 체계입니다. 문자와 소리가 일치하지 않는 영어의 소리를 학습할 때 활용하면 유용합니다.
* IPA (International Phonetic Alphabet) : ‘국제 음성 기호’는 현존하는 모든 언어의 소리를 독자적이고 정확하면서 표준적인 방법으로 표시하기 위해 고안된 체계입니다. 문자와 소리가 일치하지 않는 영어의 소리를 학습할 때 활용하면 유용합니다.
* IPA (International Phonetic Alphabet) : ‘국제 음성 기호’는 현존하는 모든 언어의 소리를 독자적이고 정확하면서 표준적인 방법으로 표시하기 위해 고안된 체계입니다. 문자와 소리가 일치하지 않는 영어의 소리를 학습할 때 활용하면 유용합니다.

SMART Re : ACTION

Speech Recognition Technology

영어 말하기를 잘하고 싶다면, 입으로 소리를 내어 많이 말해야 합니다. 하지만 여기서 끝이 아니죠. 내가 올바르게 말하고 있는지 정확한 피드백이 있어야만 실력이 빠르게 성장합니다.

영어 말하기를 잘하고 싶다면, 입으로 소리를 내어 많이 말해야 합니다. 하지만 여기서 끝이 아니죠. 내가 올바르게 말하고 있는지 정확한 피드백이 있어야만 실력이 빠르게 성장합니다.

영어 말하기를 잘하고 싶다면, 입으로 소리를 내어 많이 말해야 합니다. 하지만 여기서 끝이 아니죠. 내가 올바르게 말하고 있는지 정확한 피드백이 있어야만 실력이 빠르게 성장합니다.

Spaced Repetition System

영어 말하기를 잘하고 싶다면, 입으로 소리를 내어 많이 말해야 합니다. 하지만 여기서 끝이 아니죠. 내가 올바르게 말하고 있는지 정확한 피드백이 있어야만 실력이 빠르게 성장합니다.

영어 말하기를 잘하고 싶다면, 입으로 소리를 내어 많이 말해야 합니다. 하지만 여기서 끝이 아니죠. 내가 올바르게 말하고 있는지 정확한 피드백이 있어야만 실력이 빠르게 성장합니다.

영어 말하기를 잘하고 싶다면, 입으로 소리를 내어 많이 말해야 합니다. 하지만 여기서 끝이 아니죠. 내가 올바르게 말하고 있는지 정확한 피드백이 있어야만 실력이 빠르게 성장합니다.

Learning Reporting System

영어 말하기를 잘하고 싶다면, 입으로 소리를 내어 많이 말해야 합니다. 하지만 여기서 끝이 아니죠. 내가 올바르게 말하고 있는지 정확한 피드백이 있어야만 실력이 빠르게 성장합니다.

영어 말하기를 잘하고 싶다면, 입으로 소리를 내어 많이 말해야 합니다. 하지만 여기서 끝이 아니죠. 내가 올바르게 말하고 있는지 정확한 피드백이 있어야만 실력이 빠르게 성장합니다.

영어 말하기를 잘하고 싶다면, 입으로 소리를 내어 많이 말해야 합니다. 하지만 여기서 끝이 아니죠. 내가 올바르게 말하고 있는지 정확한 피드백이 있어야만 실력이 빠르게 성장합니다.